مقایسه میزان افسردگی درزنان شاغل و غیر شاغل

چکیده

افسردگی پاسخ طبیعی فرد به فشارهای زندگی است. در این اختلال فرد دارای حالات غمگینی گرفتگی و بی حوصلگی است خصوصیات اصلی حالات افسردگی کاهش عمیق میل به فعالیتهای لذتبخش روزمره مثل معاشرت تفریح ورزش و تغذیه است افسردگی تنها برنامه ناهنجاری تلقی می شود که با واقعه ایجاد کننده آن متناسب نباشد. امروزه متاسفانه بیماری افسردگی یکی از بیماریهای رایج در میان اقشار مختلف مردم است. در بیماری افسردگی واکنش ها غیرطبیعی هستند یعنی انسان در برابر ناملایمات و شکست ها بیش از حد افسرده می شود. علل ابتلا به این بیماری ارث، تغییرات شیمی ایی، از دست دادن والدین در کودکی و حوادث ناخوشایند زندگی و بیماریهای جسمی مختلف و استفاده از داروها می تواند باشد. مطالعات ثابت کرده است که اگر کسی در دوران رشد مصیبت و غم بزرگی مثل مرگ یکی از والدین یا فرد مهمی از خانواده دیده باشد نسبت به افسردگی حساسیت بیشتری دارد. افسردگی از شایعترین مشکلات روانی افراد است بطوری که حدس زده می شود 75% افرادی که در موسسات درمانی بستری می شوند دچار افسردگی هستند.

چکیده

فصل اول: «کلیات تحقیق»

مقدمه 4

بیان مساله 7

اهمیت تحقیق 10

اهداف تحقیق 13

فرضیه تحقیق 14

تعاریف عملیاتی 14

فصل دوم: «پیشینه تحقیق»

تاریخچه افسردگی 16

تعریف افسردگی 17

نشانه های افسردگی 18

شخصیت افسردگی 20

محیطهای افسردگی زا 23

علل افسردگی 25

به چه دلیل احتمال ابتلا زنان به افسردگی بیشتر از مردان است 29

طبقه بندی افسردگی روانی 30

انواع افسردگی 32

انواع نظریه درباره افسردگی 35

آشنایی با داروهای ضد افسردگی 39

درمان افسردگی 42

فصل سوم:«روش اجرای تحقیق»

مقدمه 47

روش تحقیق 48

طرح تحقیق 49

جامعه آماری 50

نمونه و روش نمونه گیری 51

ابزار اندازه گیری 52

روش جمع آوری اطلاعات 53

روشهای آماری 53

فصل چهارم: «تجزیه و تحلیل آماری»

مقدمه 55

آزمون فرضیه 56

جداول و نمودارها 57

فصل پنجم: «خلاصه بحث و نتیجه گیری»

ارائه یک خلاصه کوتاه از فصل های گذشته 61

بحث در زمینه یافته ها (اهمیت، تفسیر نتیجه گیری) 63

نتیجه

پیشنهاداتی برای مقابله با افسردگی 64

پیشنهادات تحقیق

محدودیتهای تحقیق

منابع و ماخذ

ضمائم

خرید

مطالب مرتبط


بررسی خلاقیت دانش آموزان با نگرشهای فرزند پروری والدین

بررسی خلاقیت دانش آموزان با نگرشهای فرزند پروری والدین در مدارس مقطع راهنمائی پسرانه و دخترانه استعدادهای درخشان شهر ارومیه

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول: طرح تحقیق

مقدمه…

بیان مسئله تحقیق…

اهمیت و ضرورت تحقیق…

اهداف تحقیق…

نمونه و جامعه آماری تحقیق…

روشهای آماری تحقیق…

فرضیه های تحقیق…

تعاریف اصطلاحات و متغییرها…

فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق

مقدمه…

معنا و مفهوم خلاقیت…

تعریف خلاقیت…

نظریه های خلاقیت…

تفاوت خلاقیت با نوآوری…

ارتباط خلاقیت با هوش…

خلاقیت و عملکرد نیمکره های مغز…

ویژگیهای شخصیتی و خصوصیات افراد خلاق…

تخیل بستر خلاقیت…

خلاقیت در موج سوم…

خلاقیت به عنوان فرآیند…

خلاقیت استعدادی برای تمام عمر…

نقش ویژه مدارس در پرورش خلاقیت…

تاثیر متقابل معلمان – شاگردان و خلاقیت…

راههای آموزش و پرورش خلاقیت…

خلاقیت و مقاوت سازمانهای آموزشی…

عوامل بازدارنده خلاقیت (کشنده های خلاقیت)…

تاثیر فرهنگ و محیط بر خلاقیت…

سبکهای فرزند پروری و خلاقیت…

سلطه جویی والدین مانع بروز خلاقیت فرزندان…

تنوع فرهنگی در رابطه با فرزند پروری…

تحقیقات داخلی…

تحقیقات خارجی…

فصل سوم: روش تحقیق و جمع آوری اطلاعات

مقدمه…

روش تحقیق (روش اجرای تحقیق)…

روشهای جمع آوری اطلاعات و داده های تحقیق…

جامعه آماری تحقیق…

برآورد حجم نمونه تحقیق…

متغییرهای تحقیق…

ابزارهای اندازه گیری تحقیق (مشخصات پرسشنامه ها)…

روایی ابزارهای اندازه گیری تحقیق…

پایائی ایزارهای اندازه گیری تحقیق…

روشهای آماری تجزیه و تحلیل داده های تحقیق…

فصل چهارم: یافته های تحقیق و تجزیه وتحلیل داده ها

مقدمه…

یافته های توصیفی تحقیق…

یافته های استنباطی تحقیق…

فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری

مقدمه…

نتیجه گیری تحقیق…

یافته های تحقیق…

پیشنهادات تحقیق…

محدودیت ها، مشکلات و موانع تحقیق…

فهرست منابع فارسی…

فهرست منابع انگلیسی…

ضمائم

  • پرسشنامه آزمون مداد کاغذی چند جوابی سنجش خلاقیت
  • پرسشنامه ارزشیابی نگرش والدین
  • پرسشنامه ارزشیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان

فهرست جداول

جدول 1-4: توزیع فراوانی، فراوانی نسبی پایه تحصیلی فرزندان…

جدول 2-4: توزیع فراوانی , فراوانی نسبی جنسیت فرزندان…

جدول 3-4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وضعیت رفاهی خانواده پاسخگویان…

جدول 4- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وضعیت منزل مسکونی خانواده پاسخگویان…

جدول 5- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری براساس توزیع تحصیلی پدر دانش آموزان

جدول 6- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس توزیع تحصیلی مادران دانش آموزان…

جدول 7- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس شغل پدران…

جدول 8- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس شغل مادران…

جدول 9-4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی میزان نگرش رفتار والدین نسبت به فرزندان…

جدول 10- 4: توزیع فراوانی نسبی میزان خلاقیت کلی تورنس دانش آموزان…

جدول 11- 4: رابطه خلاقیت با میزان نگرش…

جدول 12- 4: مقایسه میانگین میزان خلاقیت بین دختران و پسران…

جدول 13- 4: مقایسه میزان خلاقیت بین پایه های تحصیلی…

جدول 14- 4: مقایسه وضعیت رفاهی خانواده ها و خلاقیت دانش آموزان…

جدول 15- 4: مقایسه میزان خلاقیت با میزان نگرش والدین…

جدول 16- 4: مقایسه میزان همبستگی انواع نگرش والدین با خلاقیت فرزندان…

فهرست نمودارها

نمودار 1-4: توزیع فراوانی، فراوانی نسبی پایه تحصیلی فرزندان…

نمودار 2-4: توزیع فراوانی , فراوانی نسبی جنسیت فرزندان…

نمودار 3-4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وضعیت رفاهی خانواده پاسخگویان…

نمودار 4- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وضعیت منزل مسکونی خانواده پاسخگویان…

نمودار 5- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری براساس توزیع تحصیلی پدر دانش آموزان

نمودار 6- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس توزیع تحصیلی مادران دانش آموزان…

نمودار 7- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس شغل پدران…

نمودار 8- 4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی نمونه آماری بر اساس شغل مادران…

نمودار 9-4: توزیع فراوانی و فراوانی نسبی میزان نگرش رفتار والدین نسبت به فرزندان…

نمودار 10- 4: توزیع فراوانی نسبی میزان خلاقیت کلی تورنس دانش آموزان…

خرید

مطالب مرتبط


تحقیق ارزشیابی شخصیت کودکان

چکیده فصل اول

بیان مسئله

اهداف پژوهش

اهمیت پژوهش

فرضیه

تعاریف عملیاتی

الف: تعریف رشد شناختی

ب: تست آدمک رنگی

سایر فرضیهها

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

اهداف پژوهش

اهمیت پژوهش

فرضیه

دلایل ارائه فرضیه

متغیرهای تحقیق

سایر فرضیهها

تعریف واژهها

الف- تعریف نظری

ب- تعریف عملی

1- تحول شناختی (رشدشناختی)

زمینه تحول شناختی

2- تست آدمک رنگی

چکیده فصل دوم

سوابق تحقیق

بررسی نقاشی از دیدگاههای مختلف

الف- دیدگاه تکاملی

ب- دیدگاه پیاژه از نقاشی

ج- دیدگاه روانکاوی

د- دیدگاه هنرمندانه

4-دیدگاه هنرمندانه

تفاوتهای پسران و دختران

بکارگیری رنگ در نقاشی

فصل دوم

اولین وسیله آموزش

نقاشی چیست؟

بررسی دیدگاههای مختلف راجع به نقاشی

1- دیدگاه تکاملی: (نقاشی به مثابه بازی)

2- دیدگاه پیاژه

مراحل رشد از نظر پیاژه

الف – مرحله حسی – حرکتی

ب- مرحله پیش عملیاتی

ج- مرحله عملیاتی عینی

د- مرحله عملیات صوری

3- دیدگاه روانکاوی

سوابق تحقیق

پژوهش در مورد نقاشی

نقاشیهای فرافکنی

نقاشی سالم

الف- امنیت و اعتماد به نفس

ب- باز بودن

ج- ثبات و نظم

عوامل مؤثر در بیان نقاشی کودکان

تفاوتهای خلقی در کودکان

میزان فعال بودن

تحریکپذیری

بازداری و ترس

تفاوتهای پسران و دختران

تکامل چهرهنگاری

مراحل تحول شناختی

شکل آدم

بکارگیری رنگ در نقاشی

منشاء اهمیت رنگ

چکیده فصل سوم

طرح مسأله

ابزار پزوهش

تست آدمک رنگی

جامعه آماری

روش نمونهگیری

روش اجراء

فصل سوم

طرح مسأله

ابزار پژوهش

تست آدمک رنگی

جامعه آماری

نمونه آماری

روش نمونهگیری

روش آماری

فرمول آزمون t برای گروههای مستقل

روش اجرا

قابلیت اعتماد و اعتبار آزمون ترسیم آدمک

فصل چهارم

توصیف اطلاعات

جداول

فصل پنجم

بحث و نتیجهگیری

مزایای ابزارهای گردآوری اطلاعات

محدودیتهای خارج از کنترل پژوهشگر

الف- یادگیری نقاشی

ب- میزان علائق و انگیزش آزمودنی

ج- ترتیب تولد

د- میزان هوش

و- وضیت تحصیلی والدین

م- تفاوتهای بین فردی

پیشنهادات

منابع فارسی

منابع لاتین

ضمیمه

خرید

مطالب مرتبط


تحقیق بررسی آدم ربایی از نظر حقوقی

  • عنوان کامل: آدم ربایی از منظر حقوقی
  • دسته: حقوق
  • فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات: 27

مقدمه

جرم آدم ربایی و مخفی کردن دیگری دو مصداق از جرایم علیه اشخاص است که علاوه بر سلب آزادی و صدمات بدنی که ممکن است به مجنی علیه وارد شود، بیشتر شخصیت معنوی قربانی جرم، مورد تعرض قرار می گیرد. این جرم که به صورت خاص، یک ماده و به صورت عام، چند ماده از قانون مجازات اسلامی را به خود اختصاص داده و در منابع قوانین کیفری ایران، مصوبات فراوانی در مورد آن دیده می شود، کمتر در نوشته های حقوقی، مورد کنکاش وبررسی قرار گرفته است. این مقاله سعی دارد ضمن بررسی عناصر عمومی و اختصاصی این دو جرم، به وضعیت قوانین و مقررات موجود هم اشاره شود تا ناسخ و منسوخ و عام و خاص این مقررات مشخص شود و این مطلب، بخش زیادی از مقاله را به خود اختصاص خواهد داد؛ زیرا ابهامهای فراوانی در این زمینه وجود دارد که نیازمند تنقیح جدی می باشد. همچنین تبیین دیدگاههای فقهی، ارتباط این دو جرم با جرایم مشابه (مانند توقیف و حبس غیرقانونی) علل تشدید مجازات، شروع در جرم و تعلیق مجازات از مباحث دیگری است که بخشی از مقاله را به خود اختصاص خواهند داد.

واژگان کلیدی: آدم ربایی، مخفی کردن دیگری، سرقت، توقیف غیر قانونی، آزادی شخصی، سلب آزادی تن دیگری، ربودن طفل.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.18 مگابایت
  • شماره ثبت: 706

خرید

مطالب مرتبط


نزدیکی برندها

چکیده

ما نزدیکی برندها (برندهای تجاری) را به عنوان محدوده ای تعریف می کنیم که گسترش یک برند خاص، متناسب با اررش هایی می باشد که متضمن برند اصلی است. هر چه این گسترش از نظر نمادین پایدارتر باشد، میزان نزدیکی بیشتر است. برای مثال برند لویس ویتون و کارتیر به ترتیب دارای سود ناخالص بیش از 70% بوده اند. زمانی که این میزان با موارد مشابه مقایسه می گردد، این برندها بالاترین مقیاس اضافه ارزش قرار می گیرند. علاوه بر این، چنین برندهایی نام خود را در دسته محصولاتی گسترش داده اند که تقریبا نزدیک به محصولات اصلی می باشند. در مورد کارتیر، این برند از جواهرات تا ساعت، عطر و لوازم دیگر گسترش یافته است. برند لویس ویتون شامل، کیف دستی تا پوشاک، جواهرات، عطر و لوازم دیگرمی باشد. با مد نظر قرار دادن گسترش هر یک از این برندها، ارزش ویژه این برندها در رده اصلی خود، به سمت محصولات جدیدتر کشانده می شود، زیرا تمام محصولات جدید از نقطه نظر ارزش کلیدی و ویژگی های قابل تشخیص بسیار نزدیک به کالای اصلی می باشند. برند معروف پیرکاردین در بین 21 عضو برگزیده سندیکای دلا کوتور پاریسیان، که یک انجمن صنفی برند طراحان درجه اول می باشد، قرار دارد. به منظور افزایش درآمد ضعیف آن در سال 1960، شرکت مجوزی را برای قرار دادن نامش بر روی عطر و لوازم آرایشی گرفت که توسط شرکت های فرامرزی به نام های یونی لوور، لوریل، و استی لادر تولید می شد. این روش در ابتدا بسیار موفق بود، که این دلگرمی را برای مدیریتایجاد کرد تا به گسترش مجوزهای خود در بین مجموعه گسترده ای از محصولات، از قرار معلوم به طور یکسره، بپردازد. تا سال 1988 بیش از 800 مجوز در 94 کشور اعطا شد که گردش معاملات تقریبا به اندازه 1 میلیارد دلار را ایجاد کرد. اولین گسترش برند پیرکاردین، در محصولات عطر و لوازم آرایشی، از زمانی که میزان اضافه ارزش این برند به سمت محصولات جدیدتر بدون از دست رفتن وجهه منتقل شد، موفق بوده اند. به جای نسبت دادن این شرایط به تناسب بین این رده از محصولات، پیرکاردین آن را به عنوان دلیلی از قدرت برندش می دانست.

خرید

مطالب مرتبط