سفارش تبلیغ
صبا ویژن

مقاله آدم ربایی از منظر حقوقی

دارای فهرست بندی

در دو قالب Word و PDF قابل استفاده برای مقاطع کاردانی و کارشناسی بعنوان کار تحقیقی و مقاله

فهرست مطالب ان به صورت زیر است:

چکیده

1- تعریف آدم ربایی

2- عنصر قانونی جرم آدم ربایی وبررسی قوانین ناسخ ومنسوخ

2-1- ماده 209 قانون مجازات عمومی مصوب 1304

2-2- قانون مربوط به تشدید مجازات رانندگان متخلف مصوب 5/10/1335

2-3- قانون تشدید مجازات ربایندگان اشخاص، مصوب 18/12/1353

2-3-1- ربودن طفل تازه متولد شده

2-3-2- مخفی کردن اموات

2-3-3- مخفی کردن مجرم

2-3-4- ربودن اتباع ایرانی

2-3-5- توقیف غیر قانونی

3- عنصر مادی آدم ربایی و مخفی کردن

3-1- آدم ربایی

3-2- مخفی کردن

4- عنصر معنوی آدم ربایی

5- علل تشدید مجازات آدم ربایی

5-1- سن مجنی علیه کمتر از پانزده سال تمام باشد

5-2- ربودن با وسیله نقلیه

5-3- آسیب جسمی به مجنی علیه

5-4- آسیب حیثیتی به مجنی علیه

6- شروع به آدم ربایی

6-1- براساس ظاهر تبصره موصوف، شروع در مخفی کردن دیگری مجازات ندارد

6-2- ممکن است جرم آدم ربایی به صورت ناگهانی و بدون قصد قبلی رخ دهد

6-3- شخصی که دیگری را ربوده است

7- دفاع در مقابل آدم ربایی

8- غیر قابل تعلیق بودن مجازات آدم ربایی

9- جرم آدم ربایی از دیدگاه فقهی

9-1- آدم ربایی به عنوان سرقت

9-2- آدم ربایی به عنوان افساد فی الارض

9-3- آدم ربایی به عنوان جرم مستوجب تعزیر

9-4- غصب انسان

منابع

خرید

مطالب مرتبط


بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

موضوع پایان نامه رشته های علوم تربیتی و روانشناسی:

بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز شهرستان مینودشت

چکیده:

عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعّالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند.

بخصوص از روزی که بشر زندگی اجتماعی را شروع کرده موضوع کسانی که به عللی قادر نبودند خود را با اجتماع هماهنگ سازند مطرح بوده است. اجتماع برای مصلحت، تعصب یا سالم سازی بعضی افراد را تحمل کرده، عده ای را محبوس می ساخت یا به مرگ محکوم می نمود.

از مجموعه مدارک به دست آمده چنین استنباط می شود که تا قرن هجدهم این افراد مورد توجه و لطف نبوده و حتی پزشکان از پذیرفتن درمان آنان خودداری می کردند. (میلانی نو، 7 ص 23) و زمانی تصور می شود بعضی بچه ها زرنگ و برخی تنبل هستند. همچنین تصور می شود که بچه های زرنگ پرتلاش هستند و دیگران چنین نیستند. هرچه آموزش و پرورش عمومی بیشتر گسترش می یابد این اشتباه مشخص تر می شود. صاحب نظران در آموزش و پرورش با سئوالاتی از این قبیل مواجه هستند که آیا افراد با توانایی های خاص متولد شده اند؟ آیا این توانائی ها را می توان در سال های اولیه زندگی سنجید تا شاید بتوان پیشرفت در آینده را قابل پیش بینی و برنامه ریزی کرد و یا آیا فقر در فرآیند رشد هوش تأثیر دارد؟ (فروغی 1373 ص 31)

تفاوت های فردی دانش آموزان، که حاکی از وجود قضاوت در توانایی های آنان است، از مهمترین اصول و مواردی است که همیشه باید در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد. از جمله توانایی های متفاوت کودکان که موجب تفاوت عمده بین عملکرد آنان می شود، توانایی های شناختی و از جمله هوش است که میزان آن در همه افراد یکسان نیست، در نتیجه باید به آن توجه خاصی مبذول شود. زیرا نوع و سرعت آموزش باید با توانمندی های شناختی دانش آموزان هماهنگ شود.

فهرست مطالب:

  • طرح تحقیق
  • مقدمه
  • بیان مسئله
  • اهداف تحقیق
  • اهمیت و ضرورت تحقیق
  • فرضیه های تحقیق
  • تعاریف
  • روش تحقیق
  • روش جمع آوری اطلاعات
  • فصل دوم: ادبیات تحقیق
  • ادبیات تحقیق
  • کارکردهای خانواده
  • انواع خانواده از بعد تربیتی
  • روابط و نظام ارزشی خانواده
  • تاریخچه کودکان استثنائی
  • خصوصیات دانش آموزان دیر آموز
  • ملاکهای تشخیص دیرآموزان
  • طبقه بندی عقب ماندگان ذهنی
  • علل عقب ماندگی ذهنی
  • فصل سوم: روش تحقیق
  • نوع تحقیق
  • جامعه و نمونه آماری پژوهش
  • روش نمونه گیری
  • ابزار اندازه گیری
  • روش جمع آوری اطلاعات
  • شاخص اعبار روائی
  • فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
  • تجزیه و تحلیل داده ها
  • فصل پنجم: نتیچه گیری و پیشنهادات
  • یافته ها و پیشنهادات
  • پیشنهادات این پژوهش
  • محدودیت های تحقیق
  • ضمائم

خرید

مطالب مرتبط


بررسی رابطه بین استرس با فرسودگی شغلی در کارمندان و کارگران ایرا

فهرست جدولها

عنوان… صفحه

جدول (12) مدل فشار شغلی…

جدول (22) مدل استرس…

جدول (32) مقدار فشار عصبی (LCUS)…

جدول (14) توزیع فراوانی طبقه بندی شده سن کارگران…

جدول (24) توزیع فراوانی طبقه بندی شده و سن کارمندان…

جدول (34) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی سن آزمودنی…

جدول (44) توزیع فراوانی سطح تحصیلات حجم نمونه مورد بررسی…

جدول (54) توزیع فراوانی حجم نمونه مورد بررسی از لحاظ وضعیت تأهل

جدول (64) توزیع فراوانی سابقه کار کارگران…

جدول (64) توزیع فراوانی سابقه کار کارمندان…

جدول (74) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی کارگران…

جدول (84) توزیع فراوانی نمرات فرسودگی شغلی کارمندان…

جدول (94) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نمرات فرسودگی شغلی دو گروه

فهرست جدولها

عنوان… صفحه

جدول (104) توزیع فراوانی نمرات استرس کارگران…

جدول (114) توزیع فراوانی نمرات استرس کارمندان…

جدول (124) شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی نمرات استرس دو گروه

جدول (134) آماره های نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی…

جدول (144) تست لون برای آزمودنی یکسانی واریانس ها…

جدول (154) نتایج آزمون T برای مقایسه میانگین های سطح تفکر دو گروه

جدول (164) آماره های نمرات هوش هیجانی دو گروه مورد بررسی…

جدول (174) تست لون برای آزمون یکسانی واریانس ها…

جدول (184) نتایج آزمون T برای مقایسه میانگین های سطح تفکر دو گروه

جدول (194) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی…

جدول (204) بررسی همبستگی بین استرس و فرسودگی شغلی…

نمودارها

عنوان… صفحه

نمودار (12) رابطه استرس و عملکرد…

نمودار (22) مراحل بروز فشار روانی…

نمودار (32) سندروم سازگاری عمومی…

نمودار (14) توزیع فراوانی سن نمونه مورد بررسی در گروه های 5 ساله به تفکیک نوع شغل

نمودار (24) توزیع فراوانی میزان تحصیلات نمونه مورد بررسی به تفکیک نوع شغل

نمودار (34) توزیع فراوانی وضعیت تاهل نمونه مورد بررسی به تفکیک نوع شغل

نمودار (44) میانگین نمرات فرسودگی شغلی دو گروه مورد بررسی…

نمودار (54) میانگین نمرات استرس دو گروه مورد بررسی…

فهرست مطالب

عنوان… صفحه

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه…

طرح مسئله و چهارچوب نظری آن…

اهمیت یا ضرورت پژوهش…

هدف پژوهش…

فرضیه های پژوهش…

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها…

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

بخش اول: استرس شغلی

شغل چیست…

حرفه…

وظیفه…

گروه شغلی…

تقسیم بندی مشاغل بر حسب فشار روانی…

تاریخچه ی روانشناسی کار در ایران…

فهرست مطالب

عنوان… صفحه

فشار روانی یا استرس چیست؟…

به طور کلی دو نوع استرس وجود دارد…

عوامل موثر در ایجاد استرس…

استرس شغلی…

مراحل فشار روانی…

نشانه های سازگاری عمومی…

چهار مجموعه کلی فشارهای عصبی سازمانی…

پیامدهای فشار عصبی…

چهار مجموعه کلی فشارهای عصبی سازمانی…

پیامدهای فشار عصبی…

تجزیه و تحلیل شخصیت نوع A و شخصیت نوع B…

استراتژی های مقابله با فشار روانی…

استراتژیهای مقابله فردی…

استراتژیهای مقابله با استرس در سازمان…

هدف از مشاوره روانی چیست…

فهرست مطالب

عنوان… صفحه

تقویت مبانی دینی…

بخش دوم: فرسودگی شغلی

فرسودگی شغلی چیست…

فرسودگی شغلی چه زمانی رخ می دهد…

نشانه های فرسودگی شغلی…

انواع فرسودگی شغلی…

پژوهش های انجام شده…

پژوهش های انجام شده در ایران…

پژوهش های انجام شده در خارج…

نتیجه نهایی…

فصل سوم: روش پژوهش

جامعه آماری…

نمونه آماری…

فهرست مطالب

عنوان… صفحه

روش نمونه گیری…

ابزار پژوهش…

روش اجرا…

طرح پژوهشی…

فصل چهارم ندارد

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

مقدمه…

محدودیت های پژوهش…

پیشنهادات پژوهش…

فهرست منابع…

پیوستها

خرید

مطالب مرتبط


ترجمه مقاله روابط شی و مراقبت از مبتلایان به سایکوز

دسته: روانشناسی

حجم فایل: 686 کیلوبایت

تعداد صفحه: 8

روابط شی و مراقبت از مبتلایان به سایکوز

نظریه های روابط شی رفتارهای انسان را در چارچوب تجربیات درونی او در ارتباط با دیگران، که “اشیاء” نامیده میشوند، شرح میدهد. درونی سازی روابط، انطباق فرافکن، و کف نفس مفاهیمی هستند که در نظریه های روابط شی وجود دارند و رفتار ناکام کننده در بیماران سایکوتیک حاد را توضیح میدهند. همچنین، این مفاهیم چارچوبی را برای درک واکنش های پرستاران بالینی درمقابل رفتارهای بیماران سایکوتیک فراهم می اورد. این مقاله به توضیح مفاهیم اساسی نظریه روابط شی می پردازد و این مفاهیم را با ذکر یک مثال موردی روشنتر میکند و پیشنهاد میکند که پرستاران بالینی از این نظریات در مداخله های خود استفاده کنند.

نشانه های سایکوتیک بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی معمولا برای پرستارانشان عجیب و غیرقابل درک است و به نظر میرسد که به جز دارو درمانی راهی برای کنترل انها وجود ندارد. اگرچه دارو درمانی سایکوز را تسکین میدهد اما توضیحی برای ان ارائه نیمدهد- مگر در مواردی که بیمار به دارودرمانی پاسخ مثبت میدهد که این امر نشان میدهد اسکیزوفرنی پایه­ی زیستی دارد. با این وجود، همانطور که ثابت شده است که سردرد به خاطر استرس ایجاد میشود اما میتوان ان را بازداری غدد درون ریز تسکین داد، میتوان گت که اسکیزوفرنی نیز هم ریشه زیستی دارد و هم ناشی از استرسورهای روانی و اجتماعی است. در مورد سردرد میتوان گفت که بهم خوردن تعادل غدد درون ریز و استرس که در ماهیچه ها تنش ایجاد میکنند، دو عامل جدا از هم نیستند که با عملکردهای جداگانه منجر به سردرد شوند؛ بلکه هر یک از دیدگاه خود سردرد را توضیح میدهند. اگرچه پژوهش هایی که زیستی بودن اسکیزوفرنی را تایید میکنند بسیار زیاد هستند و در انها جای بحثی نیست، اما دلایل دیگری نیز برای بروز این اختلال وجود دارد که به همان اندازه معتبر هستند. این پژوهش یکی دیگر از دلایل ابتلا به اسکیزوفرنی- نظریه های روابط شی- را مطرح میکند. نظریه های روابط شی چارچوبی را برای توضیح نشانه های اسکیزوفرنی ارائه میدهد که برای پرستاران بیماران اسکیزوفرنی حاد قابل درک است.

خرید

مطالب مرتبط


تاثیرات کوره های آجرپزی بر جوامع انسانی (شهرستان شیروان)

دسته: روانشناسی

حجم فایل: 318 کیلوبایت

تعداد صفحه: 5

در این مقاله 5 صفحه ای به بررسی وضعیت اجتماعی کارگران کوره های آجر پزی می پردازیم

Brick kilns effects on human societies (Shirvan city) مسکن کارگران

کودکان کار

تغذیه کارگران

تحصیل کودکان

کارگران زن در کوره ها

اتباع بیگانه

خرید

مطالب مرتبط