ارتباط آموزش فنی و حرفه ای با نیازهای بازار کار از دیدگاه مدیران

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه 2

بیان مسئله 5

اهمیت و ضرورت پژوهش 6

اهداف تحقیق 7

سؤالات تحقیق 8

تعاریف عملیاتی واژه ها 11

فصل دوم: مطالعه منابع مربوط به موضوع تحقیق

مقدمه 13

مفهوم رشد و توسعه اقتصادی 14

عوامل توسعه اقتصادی 15

نقش منابع انسانی در توسعه اقتصادی 15

آموزش 18 تعریف آموزش و پرورش 20

مفهوم برنامه ریزی آموزشی 23

جایگاه نیازسنجی در برنامه ریزی آموزشی 24

نیازسنجی آموزشی 27

مفهوم نیاز 29

منابع نیازهای آموزشی 30

انواع نیازسنجی 32

کار 34

عرضه نیروی کار 37

بازار کار 38

نیاز بازار کار 39

مسایل موجود در ارتباط نظام آموزشی و بازار کار 44

ضرورت تحکیم پیوند نظام آموزشی و بازار کار 48

تعاریف آموزش فنی و حرفه ای 49

رویکردهای عمده در آموزش فنی و حرفه ای 51

نارسائی ها و مسائل آموزش فنی و حرفه ای در ارتباط با بازار کار 57

آموزش فنی و حرفه ای در ایران 59

سیر تحول آموزش فنی و حرفه ای در ایران 59

تحولات گذشته تحلیل مشکلات و چشم انداز آینده آموزش فنی و حرفه ای در برنامه سوم توسعه

مشکلات و تنگناها

نقاط ضعف مشکلات تنگناها

چالشهای آینده بخش فنی و حرفه ای

سیاست های استراتژیک بخش آموزش فنی و حرفه ای

سیاست های اجرای آموزش فنی و حرفه ای

راهکارهای اجرایی

تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات چیست؟ 78

مشخصه های تکنولوژی ارتباطات 81

ویژگیهای تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات 89

دلایل استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات 82

تکنولوژی اطلاعات وارتباطات چه تغییری درآموزش ایجادمی کند 82

روش های اجرایی برای بکارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات

چه تغییراتی برای به کارگیری تکنولوژی اطلاعات و ارتباط (ICT) در آموزشهای آکادمیک لازم است 83 پیشینه پژوهش 85

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

مقدمه 93

جامعه آماری 94

نمونه آماری 95

روش تحقیق 96

ابزار جمع آوری اطلاعات 96

اعتبار و پایائی پرسشنامه 97

روش تجزیه و تحلیل داده ها 99

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده

آزمون مربوط به سؤال اول تحقیق 102

آزمون مربوط به سؤال دوم تحقیق 104

آزمون مربوط به سؤال سوم تحقیق 106

آزمون مربوط به سؤال چهارم تحقیق 108

آزمون مربوط به سؤال پنجم تحقیق 110

آزمون مربوط به سؤال ششم تحقیق 111

آزمون مربوط به سؤال هفتم تحقیق 112

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال اول و دوم تحقیق 116

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال سوم و چهارم تحقیق 120

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال پنجم تحقیق 122

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال ششم تحقیق 123

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات مربوط به سؤال هفتم تحقیق 124

محدودیتها و تنگناهای پژوهش 126

پیشنهادات برای پژوهشهای آتی 127

منابع و مأخذ 128

فهرست جداول

جدول 1-2: عملکرد آموزشهای کوتاه مدت فنی و حرفه ای 74-1367 63

جدول 4-1: مربوط به آزمون سؤال تحقیق اول 103

جدول 4-2: مربوط به آزمون سؤال تحقیق اول 103

جدول 4-3: مربوط به آزمون سؤال تحقیق اول 103

جدول 4-4: مربوط به آزمون سؤال تحقیق دوم 105

جدول 4-5: مربوط به آزمون سؤال تحقیق دوم 105

جدول 4-6: مربوط به آزمون سؤال تحقیق دوم 105

جدول 4-7: مربوط به آزمون سؤال تحقیق سوم 107

جدول 4-8: مربوط به آزمون سؤال تحقیق سوم 107

جدول 4-9: مربوط به آزمون سؤال تحقیق سوم 107

جدول 4-10: مربوط به آزمون سؤال تحقیق چهارم 109

جدول 4-11: مربوط به آزمون سؤال تحقیق چهارم 109

جدول 4-12: مربوط به آزمون سؤال تحقیق چهارم 109

جدول 4-13: مربوط به آزمون سؤال تحقیق پنجم 110

جدول 4-14: مربوط به آزمون سؤال تحقیق پنجم 111

جدول 4-15: مربوط به آزمون سؤال تحقیق ششم 112

جدول 4-16: مربوط به آزمون سؤال تحقیق ششم 112

جدول 4-17: مربوط به آزمون سؤال تحقیق هفتم 113

جدول 4-18: مربوط به آزمون سؤال تحقیق هفتم 114

خرید

مطالب مرتبط


برنامه ریزی استراتژیک – مقایسه شرکت ها با فناوری بالا و پا

  • عنوان لاتین مقاله: Strategic planning-a comparison of high and low technology manufacturing small firms
  • عنوان فارسی مقاله: برنامه ریزی استراتژیک – مقایسه ای بین شرکت های کوچک تولیدی با سطح تکنولوژی بالا و پایین
  • دسته: مدیریت
  • فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 24
  • ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

در این مقاله بیان می کنیم که شرکت ها بر اساس سطح تکنولوژی که در تولیدات و فرایندهایشان بکار می برند به دو دسته کلی تقسیم می شوند. شرکت های با تکنولوژی بالا و پایین. همچنین بیان می شود که سطح تکنولوژی بکار رفته تاثیر بسزایی در فرایند برنامه ریزی استراتژیک کلی و محرک های اصلی ان (رهبری و فرهنگ سازمانی که منجر به عملکردهای مختلف می شوند) را در شرکت دارد.

با تکیه بر نمونه ای که 194 هیئت مدیره و مدیران اجرایی ارشد شرکتهای تولیدی با اندازه کوچک و متوسط را مورد بررسی قرار داد، نتیجه گرفتیم که شرکتهای با تکنولوژی بالا اهمیت بیشتری برای مدلهای رهبری منابع انسانی و افرین قائل شدند. این دو سبک رهبری رابطه مستقیمی با برنامه ریزی استراتژیک و شاخص های عملکرد استفاده شده دارند. از طرف دیگر، شرکتهای با تکنولوژی پایین تمایل بیشتری به سبک رهبری تعاملی دارند که این سبک رهبری رهبطه مستقیمی با مشخصات استراتژی داخلی و شاخص های عملکرد کوتاه مدت دارد. بطور مشابه نتیجه گرفتیم که مدلهای فرهنگی نیز رابطه مستقیمی با استراتژی و شاخص های عملکرد در هر دو نوع شرکت دارد. نهایتا عملکرد کلی هر دو نوع شرکت نشان می دهد که شرکتهای با تکنولوژی بالاتر عملکرد بهتری نسبت به شرکتهای با تکنولوژی پایین تر دارند. یافته ها بیان می کنند که شرکتهای با تکنولوژی پایین می توانند در رویارویی با محیط خارجی، همانند شرکتهای با تکنولوژی بالا با موفقیت عمل کنند، در صورتی که برنامه ریزی استراتژیکشان، سبک رهبری و فرهنگ سازمانی خود را تغییر دهند.

کلمات کلیدی: فناوری بالا، طرح راهبردی، رهبری، فرهنگ، عملکرد

مقدمه

امروزه مدیران با محیطی پویا، پیچیده و غیر قابل پیش بینی مواجه هستند که تکنولوژی، ماهیت رقابت، جهانی شده، مرز های صنایع و قوانین رقابت به سرعت در حال تغییرند.

زیادی و پیچیدگی تغییرات در محیط تجارتی کنونی شرکتها را به سمت جستجوی راههای جدید برای بقای رقابت خود سوق می دهد.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.22 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید

مطالب مرتبط


مطالعه مقایسه ای وب 1، وب 2، و وب 3

  • عنوان لاتین مقاله: Comparative Study of Web 1.0, Web 2.0 and Web 3.0
  • عنوان فارسی مقاله: مطالع? مقایسه ای وب1وب2 و وب3.
  • دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
  • فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 7
  • ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

وب بیشتر و بیشتر برای برقراری ارتباط استفاده می شود. واسط های برنامه ریزی شد? ساخته شده به عنوان مراجعه کننده خدمات وب در دسترس هستند. امروزه بیشتر افراد به سختی می توانند تصور کنند که بدون اینترنت زندگی کنند. اسناد وب به صورت یک داد? وب شکل داده شده اند. موج معنایی سه مرحله از رشد اینترنت را در بر میگیرد. مرحله اول , وب1.0 در مورد اتصال و دریافت اطلاعات در شبکه بود. وب 2.0 در مورد اتصال مردم و قراردادن “من” در رابط کاربر , و”ما” در وب سایت مشارکت اجتماعی است. مرحله بعدی، وب 3.0، در حال حاضر شروع شده است. این به معنی اتصال دانش وقرار دادن آنها برای کارهایی است که تجربه ما را از اینترنت بیشتر، مفید و لذت بخش می کند.

کلمات کلیدی: وب جهانی، وب 1.0، وب2.0، وب3.0، سرویس های وب، فناوری وب، برنامه وب

مقدمه

وب سرویس یک سیستم نرم افزاری طراحی شده است تا تعاملات کامپیوتر به کامپیوتر را بر روی اینترنت پشتیبانی کند. وب سرویس ها جدید نیستند و معمولا از یک رابط برنامه نویسی کاربردی گرفته می شوند (API). در جهان امروز رقابت شدید در مقابل کسب و کار، تبادل اطلاعات و ارتباط موثر، نیاز روز است. وب منبع مهمی است که به طور فزاینده ای رشد میکند و در بسیاری از جنبه های زندگی می باشد: آموزش، استخدام، دولت، تجارت، مراقبت بهداشتی، سرگرمی و…. وب یک سیستم پیوند داخلی است، اسناد ابرمتن از طریق اینترنت در دسترس می باشند.

وب در سال 1989 توسط آقای تیم برنرزلی، کار در سرن (سازمان اروپایی برای تحقیقات هسته ای ایجاد شده بود) در ژنو، سوئیس ایجاد شد. از آن پس، برنرزلی نقشی فعال در هدایت توسعه استانداردهای وب داشت.

وب 1.0 دوره ای که مردم می توانستند فکر کنند که نت اسکیپ مدعی برای تاج صنعت رایانه بود. وب 2.0 دوره ای است که مردم به این واقعیت می رسند که این نرم افزار نیست که وب را توانا ساخته بلکه مهم سرویس هایی است که روی وب تحویل داده میشوند. تکنولوژی های جدید، جستجوی آنلاین هوشمندتر را موجب می شود و ممکن است حتی مقدمه ای بر وب3.0 باشد.

2.وب 1.0

در وب 1.0، تعداد کمی از نویسندگان برای تعداد زیادی از خوانندگان صفحات وب را ایجاد می کردند. در نتیجه، مردم میتوانستند اطلاعات را با رفتن به منبع به طور مستقیم دریافت کنند. وب 1.0 یک سیستم پیوند داخلی است، اسناد ابرمتن از طریق اینترنت در دسترس هستند.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.66 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید

مطالب مرتبط


مدل سازی، تجزیه و تحلیل و محل بهینه کنترل کننده یکپارچه جریان تو

چکیده

مفهوم جدید سیستم انتقال AC انعطاف پذیر (FACTS) تغییرات اساسی در عملکرد و کنترل سیستم قدرت را به ارمغان می آورد. یک روش جدید با استفاده از ادوات FACTS در ارتباط با پیشرفت در تکنولوژی نیمه هادی باز می شود فرصت هایی جدید برای کنترل قدرت و افزایش ظرفیت قابل استفاده از خطوط انتقال موجود هستند. کنترل کننده جریان توان پیوسته برای کنترل زمان واقعی و جبران سازی دینامیکی سیستم های انتقال ابداع شده است، ارائه انعطاف پذیری چند منظوره مورد نیاز برای حل کردن بسیاری از مشکلات پیش روی تحویل توان به صنعت است. در چارچوب مفاهیم انتقال توان سنتی، UPFC قادر به کنترل است، به طور همزمان و یا به صورت انتخابی تمام پارامترهای موثر بر جریان توان در خط انتقال و این قابلیت منحصر به فرد نشانگر صفت «واحد» در نام خود است. UPFC می تواند به طور مستقل هر دو توان اکتیو و راکتیو در خط را کنترل کند.

کلمات کلیدی: UPFC، توان راکتیو، facts

مقدمه

در طول سال ها، روشن شده است که حداکثر ظرفیت عملیاتی مطمئن از سیستم انتقال اغلب نه بر اساس ولتاژ و پایداری زاویه ای بلکه در محدودیت های فیزیکی است. و نیز در سال های اخیر نگرانی های اکولوژیکی و هزینه های نصب و راه اندازی بالا محدودیت های بیش از ساخت نیروگاه های جدید و خطوط هوایی در بسیاری از کشورها قرار داده اند، در نتیجه به اجبار سیستم موجود به طور موثر تر به جای احداث خطوط جدید استفاده می شود، صنعت گرایش به سوی توسعه فن آوری و یا دستگاه هایی که باعث افزایش ظرفیت شبکه انتقال در عین حفظ و یا حتی بهبود پایداری شبکه دارد. [1] هدف اصلی ما برای پاسخگویی به تقاضای بار الکتریکی قابل اطمینان است در حالی که به طور همزمان کیفیت خاص محدودیت های اعمال شده بر روی منبع تغذیه را برآورده کند.

خرید

مطالب مرتبط


موادی با ویژگی مغناطیسی ویژه

چکیده

هدف مقاله، بررسی ویژگی ها و احتمالات کاربردی مواد مغناطیسی نرم و سخت جدید می باشد. دیدگاه دیگری که در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرد، مقایسه این مواد با مواد مغناظیسی کلاسیک و نشان دادن تاثیر آنها روی توسعه تکنولوژی مدرن مرتبط با کوچک سازی دستگاه ها در زمینه های مختلف تکنیک ها می باشد.

طراحی/متدولوژی/راهکار: اساس اصلی این مقاله، مقایسه ویژگی ها و احتمالات کاربرد مواد مغناطیسی نرم و سخت با در نظر گرفتن توسعه تکنولوژی ساخت و تولید این مواد می باشد که با دستیابی به ماکزیمم ارزش های احتمالی ویژگی ها به ساده سازی ساخت ماشین ها و دستگاه ها با استفاده از عناصر مغناطیسی اجازه می دهد.

یافته ها: در مقایسه با مواد مغناطیسی کلاسیک، مواد مغناطیسی مدرن دارای تکنولوژی بهینه تولید با ویژگی هایی می باشند که به کوچک سازی، ساده سازی و کاهش هزینه های دستگاه ها اجازه می دهند.

استنباط های عملی: بررسی بیشتر برای دستیابی به ویژگی های بهبودیافته مواد مغناطیسی و بررسی های ساخت های ماشین ها و دستگاه های جدید با این مواد هنوز مورد نیاز می باشند.

اصالت/ارزش: این مقاله مروری بر توسعه مواد مغناطیسی مدرن می باشد.

مقدمه

اکثر مواد ویژگی های مغناطیسی دارند. می توان با بررسی حلقه پسماند، اطلاعات زیادی در مورد مواد مغناطیسی بدست آورد که رابطه بین چگالی شار مغناطیسی القا شده B و نیروی مغناطیسی H را نشان می دهد. که اغلب حلقه B-H نامیده می شود.

خرید

مطالب مرتبط